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환경교육2

[#131-15-9] 예술과 환경·지속가능성 시리즈 인덱스 예술과 환경·지속가능성기후 위기 시대의 창작과 실천을 다룬 8편 시리즈입니다. 아래 목록은 발행 순서이며, 상단 검색창에서 제목·키워드로 즉시 필터링할 수 있어요. 1. 지속가능한 예술 – 기후 위기 시대의 창작과 실천키워드: 지속가능성, 기후, 실천, 창작예술이 환경 담론에 참여하는 이유와 스튜디오·전시에서의 실제적 실천2. 업사이클링 아트 – 버려진 것의 새로운 가치키워드: 업사이클링, 재활용, 소재, 지역 프로젝트버려진 재료를 예술과 교육으로 전환하는 방법과 대표 사례3. 친환경 전시 – 탄소 발자국을 줄이는 예술 행사키워드: 탄소, 조명, 물류, 인쇄, 회수기획→철거 전 주기에서 비용은 유지하고 탄소는 줄이는 체크리스트4. 지역 생태와 공공미술 – 커뮤니티가 만드는 변화키워드: 지역 생태, 참.. 2025. 8. 26.
[#128-15-6] 환경 교육과 예술 – 참여를 이끄는 프로그램 디자인 환경 교육과 예술 – 참여를 이끄는 프로그램 디자인배우고(Learn), 만들고(Make), 행동하는(Act) L·M·A 프레임으로 예술 기반 환경 교육을 설계합니다. 학습 목표 매핑부터 커리큘럼·평가·안전·접근성까지 한 번에 정리했습니다. I. 목표 설정 – L·M·A 프레임축목표예시 성취기준Learn지역 환경 이슈 이해하천/대기/생물다양성 지표 2가지 이상 설명Make예술로 시각화/표현재사용 재료로 1개 이상 작품/프로토타입 제작Act행동 변화/캠페인개인/학교/동네 단위 실천 계획 수립·실행커리큘럼 작성 팁: 각 세션에 L·M·A 중 최소 2개 축을 포함시키면 몰입도가 올라갑니다. II. 활동 포맷 – 감각·데이터·협업1. 감각 탐사사운드 워크(도시/자연 소리 채집)색/텍스처 맵핑(토양·식생 팔레트).. 2025. 8. 25.
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