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[#133-16-2] 아트 마케팅 – 브랜딩과 포지셔닝 아트 마케팅 – 브랜딩과 포지셔닝예술가에게 ‘브랜드’라는 개념은 단순한 로고나 서명이 아닙니다. 작품 세계를 어떻게 정의하고, 시장에서 어떤 위치를 차지할 것인지 결정하는 중요한 전략입니다. 1. 왜 예술가에게 브랜드가 필요한가?오늘날 예술 시장은 작품의 미적 가치뿐 아니라 작가의 정체성과 스토리에도 주목합니다. 일관된 이미지와 메시지는 갤러리, 컬렉터, 대중에게 신뢰감을 줍니다. 2. 스토리텔링 = 브랜딩자신의 창작 동기, 작품 세계의 철학, 사회적 메시지를 효과적으로 전달하는 것이 곧 브랜딩입니다. 예를 들어 “환경 문제를 시각화하는 작가”라는 브랜드는 곧바로 작품의 맥락을 설명합니다. 3. 타겟 오디언스 정의하기프리미엄 컬렉터 → 희소성과 투자 가치를 중시대중 소비자 → 감각적이고 접근 가능한 가.. 2025. 8. 27.
[#132-16-1] 아트 마케팅 – 예술 비즈니스의 시작점 아트 마케팅 – 예술 비즈니스의 시작점예술은 단순히 창작의 영역을 넘어, 시장 속에서 유통되고 소비되는 하나의 가치 상품입니다. 그러나 예술을 시장과 연결하는 과정은 일반적인 마케팅과는 다르게, 창작자의 정체성과 작품의 독창성을 지켜내면서도 대중과 소통해야 한다는 점에서 독특한 접근이 필요합니다. 1. 아트 마케팅이란?아트 마케팅은 예술 작품과 창작자를 효과적으로 시장에 알리고, 작품 판매와 브랜드 가치를 높이는 활동을 의미합니다. 이는 단순한 홍보가 아니라, 예술적 가치와 시장 가치를 동시에 고려한 전략적 접근입니다. 2. 핵심 목표창작자의 고유한 스토리와 철학 전달작품의 미학적·문화적 가치와 시장성 균형갤러리·컬렉터·대중과의 지속적인 관계 형성 3. 아트 마케팅 전략 요소브랜딩 – 작가의 시그니처 .. 2025. 8. 26.
[#131-15-9] 예술과 환경·지속가능성 시리즈 인덱스 예술과 환경·지속가능성기후 위기 시대의 창작과 실천을 다룬 8편 시리즈입니다. 아래 목록은 발행 순서이며, 상단 검색창에서 제목·키워드로 즉시 필터링할 수 있어요. 1. 지속가능한 예술 – 기후 위기 시대의 창작과 실천키워드: 지속가능성, 기후, 실천, 창작예술이 환경 담론에 참여하는 이유와 스튜디오·전시에서의 실제적 실천2. 업사이클링 아트 – 버려진 것의 새로운 가치키워드: 업사이클링, 재활용, 소재, 지역 프로젝트버려진 재료를 예술과 교육으로 전환하는 방법과 대표 사례3. 친환경 전시 – 탄소 발자국을 줄이는 예술 행사키워드: 탄소, 조명, 물류, 인쇄, 회수기획→철거 전 주기에서 비용은 유지하고 탄소는 줄이는 체크리스트4. 지역 생태와 공공미술 – 커뮤니티가 만드는 변화키워드: 지역 생태, 참.. 2025. 8. 26.
[#130-15-8] 기후 커뮤니케이션 – 데이터를 감동으로 바꾸는 디자인 기후 커뮤니케이션 – 데이터를 감동으로 바꾸는 디자인숫자는 충분하지 않습니다. 사람들은 이야기·이미지·경험으로 움직입니다. 예술과 디자인의 언어로 기후 데이터를 번역해 행동으로 연결하는 방법을 정리했습니다. I. 메시지 프레임 – 불안에서 역량감으로문제: 위험·긴급성(증거 기반)해결: 실행 가능한 옵션(개인·조직·정책)역량감: “내가 해낼 수 있다”는 심리적 거리 좁히기1문장 템플릿: “우리 동네의 [데이터]를 [행동]으로 바꾸면 [효과]가 생긴다.” II. 데이터 선택 – 적을수록 명확하다범주대표 지표스토리 포인트배출CO₂e/인, 부문별 배출 비중소수의 행동 전환이 큰 효과영향평균기온·폭염일·해수면지역 사례·사진과 결합적응그늘·쿨루프·녹지 면적도시 설계와 일상 개선행동대중교통·재사용률·전기 사용즉시 .. 2025. 8. 25.
[#129-15-7] 해양과 예술 – 바다를 위한 프로젝트 해양과 예술 – 바다를 위한 프로젝트해양 플라스틱, 연안 침식, 어자원 감소, 갯벌 생태. 예술은 데이터를 감각으로 번역하고, 시민 참여를 행동으로 전환합니다. 바다를 위한 프로젝트의 리서치→공동창작→설치→모니터링 전 주기를 안내합니다. I. 왜 ‘바다’인가 – 보이지 않는 연결순환: 도시 하수·하천·해양이 연결되어 쓰레기·미세플라스틱이 축적경계: 연안은 산업·관광·생태가 충돌하는 공간 → 갈등을 조정할 대화 장치가 필요상징성: 바다는 ‘공유지’—공동체 상상력을 불러내는 강력한 상징핵심 질문: “우리 도시의 물길은 바다와 어떻게 이어지는가?” 지도 위 흐름을 먼저 그리세요. II. 프로젝트 유형 지도유형설명장점주의업사이클 설치해양·연안 쓰레기로 대형 조형물 제작가시성·교육 효과 높음세척·위생·미세플라스.. 2025. 8. 25.
[#128-15-6] 환경 교육과 예술 – 참여를 이끄는 프로그램 디자인 환경 교육과 예술 – 참여를 이끄는 프로그램 디자인배우고(Learn), 만들고(Make), 행동하는(Act) L·M·A 프레임으로 예술 기반 환경 교육을 설계합니다. 학습 목표 매핑부터 커리큘럼·평가·안전·접근성까지 한 번에 정리했습니다. I. 목표 설정 – L·M·A 프레임축목표예시 성취기준Learn지역 환경 이슈 이해하천/대기/생물다양성 지표 2가지 이상 설명Make예술로 시각화/표현재사용 재료로 1개 이상 작품/프로토타입 제작Act행동 변화/캠페인개인/학교/동네 단위 실천 계획 수립·실행커리큘럼 작성 팁: 각 세션에 L·M·A 중 최소 2개 축을 포함시키면 몰입도가 올라갑니다. II. 활동 포맷 – 감각·데이터·협업1. 감각 탐사사운드 워크(도시/자연 소리 채집)색/텍스처 맵핑(토양·식생 팔레트).. 2025. 8. 25.
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